[语用学概论]何自然湖南教育

【语用学概论】何自然湖南教育.pdfOF 语言学系列教材 SURVEY 何自然编著 PRAGMATICS A 语用学概论许国璋 总序 做了一件很有意义的事:它刊出了六本关于 语言学的书,形成一个系列。作者都是研究语言学的有志之士,在 大学里各自教语言学总论或一个分支,把积累的学问、经验,写 书出版。仿佛一队士兵,列阵于科学前沿,邀请我们到场观操。列 阵从语言学的综观开始,到列兵之一语义学,列兵又一语用学,又 一语篇分析,又一文体学,最后从应用的角度对语言研究的诸方 面作出概括。任何学术机关,能一下子写出属于同一学科的六部 理论著作,都是不小的成就:当所攻学科在国内还在基础待立的 阶段,作者们的创业精神当然更应该引起我们的重视。所充实,研究也深入一步.有的以相当完整的理论开始,几十年 中不断修改,虽缺乏初期的魅力,但始创者仍在继续探索之中。第 一类如层次语法、格语法,二类如社会语言学,三类如生成语言 现代语言学自索绪尔起,立论方法不同于前此时期语言学的 立论,前此是在实践中逐渐形成的,是几十年中为同行学者所接 受了的学说。现代语言学则是先立论以指导实践。有的立论之初,不失为可行的见解,但要在此基础上建立一个学科,则又显得不 足。有的在一、二篇颇有新意的论文以后,下面的文章就做不下 去。还有,从60年代起,语言学在西方已成为时的学问,语言 学与其他学科之间的科际研究成为风尚。
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