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大学生人文系列教材青年社会学

编者于一九九五年仲夏前言多年来,我们一直坚持依托社会学对大学生进行社会化和继续社会化的教育,因为贴近学生实际,所以深受同学们的欢迎。在教学过程中,我们也配酿着编写一本帮助大学生适应改革开放社会发展需要的教材。今天,这本凝结着我们经验和心血的《青年社会学》终于与大家见面了。尽管她会有不足和不完善的地方,但我们愿意以此为大学生的人文社会科学课教材增漆一丝清新,与青年研究工作者进行切和本书依据社会学的基本原理,在把握当前中国社会发展的前提下,从高等教育改革和社会对人才素质的要求入手,以青年大学生的社会选择、职业设计和婚烟家庭问题,以及青年知识分子的社会问题为主要内容,旨在帮

二、以“社会结构”为中心的各范畴(一)社会群体和社会组织(二)社会分层和社会流动(三)社会变迁(四)社会何题和社会控制(一)现代化定义(二)现代化理论与实践(一)中国现代化的历史发展(二)中国文化背景上的现代化三、现代化与精神上的变化(一)现代人应有的精神素质(二)现代中国精神的造第二节中国社会结构转型一、什么是社会结构转型(一)社会转型是一种整体性发展(二)社会转型是一种特殊的结构性变动二、中国社会转型的特点(一)结构转型