【创造力开发教程】陈欢庆浙江文艺.pdf
陈欢庆编荠
前言 科学技术是第一生产力。科学技术的进步是推动生产力 的首要力量,也是促进社会进步的决定性因。科学技术的 进步在于不断创新。江泽民同志在全国科技大会上的讲话中 强调指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的 不竭动力。”又说:“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世 人们的创造素质主要敢决于人的主动性和智慧的运用.我国著名的教育家陶行知先生这样说过:“天天是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人。”这就说明了只要通过适 当的教育、培养,人的创造发明潜能是可以充分得到发掘和发“创造力开发”丛书对创造发明作理论上的探索,包括如 何启迪青少年学生创造性思维,如何培养创造性品格,如何进
朗端麟目录 第一节什么是创造发明 发明的分类 创造发明的特点 第一节创造发明与社会变革 创造发明不神秘 发明从改进开始 第一节怎样选择发明课题 第二节创造发明的一般程序 第一节创造发明者的基本条件 创造发明的障碍 创造发明者的特征品质 第一节张开想像的翅膀 第二节发散思维一一看谁想得多 第一章创造发明概述 第二章创造发明的意义 第三章创造发明的过程 第四章创造发明者的素养 第五章培养创造性思维 前言 第二节 第三节