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保育员工作指南严凤英

广东省职业技能鉴定指导中心广东省教育厅基础教育处一九九九年四月前言根据《中华人民共和国职业技能标准》(试行)中对保育员职业技能的要求及《广东省保育员职业技能鉴定规范》的要求,为配合我省开展保育员技能鉴定工作,我们编写了本教材。教材内容包括:保育员的职业道德,婴幼儿的卫生保键,婴幼儿心理发展的特点,托儿所、幼儿园的教育,托儿所、幼儿园的环境布本教材以婴幼儿身心发展的特点及教育、保育要点为主线,将初、中、高三级保育员所要掌握的基本理论与技能融为一体,既保证了知识的系统性,又注意突出初、中、高三级学员学习与考核的层次性.

目录一、保育员任职的基本条件及工作职资二、保育员职业道德的基本内容及要求(一)理解幼教事业,热爱幼教享业(二)热爱幼儿,尊重幼儿(三)关心集体,团结互助(四)尊重家长,互相配合(五)以身作则,为人师表(六)钻研业务,不断进取一、婴幼儿的生理解制特点与保健(一)幼儿生长发育的规律第一篇保育员的取业道德第二篇婴幼儿的卫生保健(一)运动系统(二