[逻辑]雍琦

【逻辑】雍琦.pdf全国司法学校法学教材 逻辑(修订本)司法部法学教材编辑部编审司法部法学教材编辑部 1998年11月 明 为了适应我国社会主义现代化建设和实施依法治国方略对法 律人才的需要,全面提高法律人才的素质,我们根据司法学校新制 这批教材的突出特点是应用性强。着眼于培养应用型的法律 人才,注重培养学生的实际工作能力,以中国现行法律为主,结合 司法实践中的问题,本着理论联系实际的原则,力求系统、准确地 介绍法学各门学科的基本理论、基本知识,适合于司法学校的教学 《逻辑》(修订本)是该系列之一,由雍琦主编。撰稿人分工 说 定的教学方案,对原来教材分别作了审定和重新修订.雍琦第一、四、八、九、十章 周晓平第二、六、七章 李茂武第三、五章 全书最后由。三、对概念进行概括和限制的逻辑要求 四、概念的概括和限制在司法工作中的应用 五、了解概念分类的意义 第三节概念间的关系 一、全同关系 二、交叉关系 三、从属关系 四、全异关系 五、掌握概念外延关系的意义 概念的概括和限制 一、概念的概括 二、概念的限制 第五节定义 一、定义的特征 二、定义的方法 三、定义的规则 第六节
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