【学校电化教学指导10】李永年京华.pdf

影视教材的编制与评定张林刚编写校电化教学指导丛书

第一章电微教材的选通与编制尿则.第二节电教数材的编制原则第一节影视數材的制作过程影视教材的编导影视教材的灯光影视教材的音乐及录蓄影视教材的后期制作第二节电教教材的评申程序第一节电教教材的选题影视教材的拍摄影视教材的语营第一节电教教材的评电标准目录第二章影现教材制第二节第三节第四节第五节第六节蟾七节第三章电教数材的评定

量力性原则。各级电教机构和学校编制电教教材,选题时要从现有条件出发,量力而行。有的题材内容虽然可以用电教手段来表现,也很有教学价值,但是,由于难度很大,本身目前还不具备条件,最好暂时不选。比如电影、电视教材的制作,需要动画量很大,特别是难度极大,摄制点过于分散,而本身的设备条件、编导、技术力量不足,对这样的内价值性原则。这里所说的价值,是指电教教材在教学中的作用,即看它能否解决教学中的主要问题或难于解决的问题。能够较好地解决教学中的重点、难点,师生欢迎,这样的教材价值就大,否则,价值就小。因此,选题时,更要考虑有无必要把它编制成电教教材。