[学校电化教学指导2]李永年京华

【学校电化教学指导2】李永年京华.pdfOE GE:学校电化教学的科学管理 徐兰编写目录 集一章学校电化教学管理概述第一节电化教学管理的概念和内容第二节 电化教学管理的特点第三节 电化教学管理的目的与意义学校电化教学管理第一节 电化数学的组织和进行第二节 电化教学管理基本过程第三节 电化教学的全面质量管理 *第三章 学校电化教学机构与人员管理 第一节 电化教学机构的性质和任务 第二节 电化教学的人员营理 第三节 电化教学的队五人才结构第四节 电化教学的分工与职责 第五节 电化教学人员的培养和提高第一章学校电化教学管理概述 第一节电化教学管理的概念内容 一、电化教学管理的概念 所请电化教学管理就是对电化教学的各方面实行计划、组织、指挥、协调和控制.电化教学管理是通过对电化教育发展途径的探索,政策 和策略的制定,工作计划的实施、应用组织作用的指挥,控制 激励等手段,充分利用人力、财力、物力、信息等资源并促进其 相互配合,发挥其最高的效率和最大的效益的一种教学管理 方法.电化教学管理就是电教管理者为了达到预定的目标,不 断提高电教系统功效所从事的一系列活动。是管理人员的智 慧、魄力和组织能力的高度结合。
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