【病理生理学实验指导】刘凤军事医学科学.pdf
石增立 高文凤 病理生理学实验指导 王立赞 林琳 北京 于小玲 刘凤 唐庆娟 高等医学院校协编教材
编者 1999年4月 前言 病理生理学是一门医学基础课,实验教学在整个病理生理学教学过程中占有重要地位.在遵循直观性、自觉性、巩固性、系统性和接受性五原则的前提下,学习在动物身上复制典型病 理过程和疾病的方法,掌握某些常见的基本操作技术,验证和巩固理论知识,从而对学生进行 本实验指导由长期工作在教学第一线的教师执笔,选编了24个不同层次的教学实验及部 分课堂讨论病例,供高等医学院校本科及专科学生使用。具体使用本书时,可依据教学实验安 作为教学辅助手段,实验教学具有特有的优点,除验证理论、获得感性认识,培养操作能力 外,另一明显优点是可使复杂问题简单化,机体的某一系统某一功能活动可同时受到多系
(实验七毛细血管流体静压和血浆胶体渗透压改变在水肿发生中的意义 实验十种属、年龄和神经系统功能状况不同对低气压缺氧耐受性的影响 2 第三章病理生理学常用教学动物实验 实验一豚鼠高血钾症 实验二家免高血钾症 实验三豚鼠实验性酸碱平衡亲乱 实验四家兔酸碱平衡紊乱 实验五小白鼠实验性肺水肿