[化学教学论实验]·李广洲·科学社版

【化学教学论实验】李广洲科学.pdf化学教学论实验 李广洲陆真编著中 前言 1992年11月国家教委师范司曾安排在北京师范大学举行了“全国理科学科教学论 课程研讨会”。会议纪要指出:学科教学论课程是研究学科教学理论及其应用的一门专业 课,是实现高师理科培养目标的重要课程,其设课目的是使高师学生掌握理科学科教学的 基本规律并具有从事中等学校理科学科教学的初步能力。签于实验教学是中学化学教学 的重要内容,它对于中学生的观察能力、思维能力及实验操作技能的培养有独特的作用.因此,会议纪要建议化学学科教学论的基本理论教学和实验等技能训练各为54学时左 南京师范大学化学系化学教学论教研室有着研究中学化学实验教学的好传统。目录 第一节中学化学实验教学概述 第二节中学化学教学实验的基本要求 第三节中学化学实验教学中学生兴趣与学习迁移 一氧化碳的制取与性质 硫酸的制取与性质 氨氧化法制硝酸 实验十温度、压强对化学平衡的影响电解质溶液 实验十三甲烷乙烯乙炔 苯的溴代反应 石油的催化裂化 乙醇与钠的反应 乙醇氧化制乙醛 实验十八乙酸乙酯的制取与水解、纤维素的水解与酯化 实验二十投影仪及投影实验的操作练习 自制实验仪器和装置 物质结构模型的制作 阿佛加德罗常量的测定 物质式量的
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