【森林环境学】贺庆棠.pdf

面向 21世纪课程教材普通高等教育“九五”国家教委重点教材

内喜简介本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和普通高等教育*九五”国家级重点教材,同时也是全国高校森林资源类和环境生态类各专业的主于课教材.本书量点南述了人类与环境的关系,森林环境的发生、发展与演变规律,人类活动对森林环境组成、结构、性质和功能的影响,以及对葬林环境质量的影响、预测、调控、普理、利用和改造森林环境的方法。全书在探索新的森林环境规律,开拓新的森林经营方略,并使其更符合人类社会可持续发展需要等方面,进行了需述.本书可作为农林大专院校额林资源类,环境生态类各专业教材,也可作为其他专业的选修课教材。

前言本书是面向21世纪课程教材,也是“九五”国家级重点教材.森林环境学是一门新兴的交叉和边缘学科,它是以人类与森林环境(相对于人类而言,森林是人类生存的环境因素之一,因此把森林也称为森林环境)这对特殊矛盾为研究对象,研究人类与森林环境相互影响和作用的学科。森林环境学是随近代环境学的产生和发展而逐步形成的,因此,它又是一门新兴学科。传统的林学理论,多以营林和森林利用为重点,而现代林学理论,在传统林学理论的基础上,把森林对人类环境改善的作用也就是森林的环境效益放在了十分重要的地位。森林环境学就是在传统林学向现代林学(或称环境林学)发展过程中产生的。