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高等学校教材 环境学基础教程 黄润华贾振邦编著
前言 第二次世界大战以后,发达国家工业迅速发展带来的环境污染问题引人瞩目,迅速增长与经济发展退缓同样带来产重的环境问题。全人类面临环境恶化的挑战.作为这一挑战的反应,乃是环境科学和生态学的大发展。不仅自然科学和工程技术 科学涉足这个领域,社会学、经济学与法学等社会科学部门也把环境问题列入日程.然而,环境问题并非始自第二次世界大战以后,也并非局限于环境污聚向题。环 境问题古而有之。环境是相对于中心事物而言的,与某一中心事物有关的周围事物,就是这个事物的环境。环境科学所研究的环境,是以人类为主体的外部世界,即人 类赖以生存和发展的物质条件的综合体,包括自然环境和社会环境。
环境问题与社会经济发展联系起来。此后又经过了20年的实践和探索,人们逐渐扩 展了对环境问题认识的范围和深度,把环境问题与社会经济发展问题联系了起来,并以此为名,于1992年在巴西里约热内卢召开了联合国环境与发展大会,成为世界 环境保护运动的第二座里程碑。全世界183个国家一联合国有史以来第一次这样 多的国家坐在一起,本春合作的精神和共同的责任感,探讨解决全球环境与发展问 题的方法.20世纪是一个伟大的世纪,也是一个充满问题和矛盾的世纪。在这个世纪里人 类在多方面发生了质的飞跃,包括人口增长的飞跃、科学技术的飞跃和生产力的飞 跃。 