[课堂经济学]田千兴警官教育

【课堂经济学】田千兴警官教育.pdf课堂经济学 田千兴杨吉兴邱赞名著1.前言 课堂是人才生产的基本形式和基本实践。如何使它更有 效地为提高民族素质、多出人才、出好人才和发展现代社会生 产力服务,是值得人们关注、重视和研究的一个重要课题.《课堂经济学》这本书,其思路框架是第一作者在研究、撰 写和出版《课堂论》一书的过程中逐步确立的。它是《课堂论》 这本书在面向现代社会发展、面向现代经济建设和面向 人的素质发展相结合的视野下,运用经济学原理,以研究课堂 人才生产、有效发展人的素质、提高课堂产出效益为宗旨,综 合考察课堂系统、课堂实践的内在运行机制,提出课堂生产力 和课堂生产关系的概念,调整和改善课堂生产关系,使之适应 并促进课堂生产力的发展,树建了课堂经济学的录 第三节学习和研究课堂经济学的意义和作用 一、有利于促进教育科学的繁荣和发展 目 第一节课堂经济学的研究对象 一、什么是课堂经济学 二、课堂经济学的研究对象 三、课堂经济学与经济学 四、课堂经济学与教育经济学 第二节课堂经济学的研究任务 一、课堂经济学要揭示课堂投入 与课堂运作的关系 二、课堂经济学要揭示课堂投人 与课堂产出的关系 三、课堂经济学要揭示课堂运作 与课堂产出的关系 四、课堂经济学要揭示课堂产出 与现代化建设的关系 二、有利于明确课堂
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