【统计学】陈峥.pdf

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大学会计系列教材 统计学 陈峥 刘宝生编著总序 与我国1992年底开始的以中国会计与国际会计惯例接轨为核 心的会计改革相配合,我国的许多重点大学都相继编写出版了会计 系列教材。这些教材以其全新的内容和结构,取代了建国后便用多 年的以前苏联会计模式为主体的会计教材。应该说,这些教材为我 国90年代会计人才的培养,做出了积极的贡献,至今仍是一般高校 会计学专业的首选教材。但也应该看到,随着我国会计改革的不断 深人以及知识经济时代的到来,会计教育要以社会需求为导向,面向 21世纪,转变教育思想,更新教育观念,就要制定好新的专业培养方 案并配备相应的新的会计教材。总序 3 改革而使所学知识过时,而两者兼顾好是十分不容易的。我们认为,本科教育应以专业素质与基本技能教育为主,因此应以国际惯例和 会计最新发展趋热为依据来培养学生,至于实务操作技能,可通过会 计模拟试验和毕业实习来提高,但不是大学应解决的重点。二为规 范会计理论与方法和现实社会需要的“变通”违规的矛盾。社会不 少企业反映不要“书呆子气太重”的学生,意为这种学生太正统、太死 板,不能满足现实中非正当的需求。我们认为,从全社会利益和长远 计,还是应教会学生规范的会计理论与方法,不能为迎合某种不键康 的现实需要而降低学生培养的层次。我们的自标正是要通过几代学 生的努力,来逐渐改变这种现实。
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