【英语高级口语】吴祯福外语教学与研究.pdf

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英语口语教程:3 英语高级口语 Oral Workshop:Argument 吴祯福Contents 前言.写给教师们的话 Oral Functions Bank Lesson1 Does Television Play a Positive or Negative Role in the Modern Society?Lesson2 ArePets Good for Mankind?Lesson 3 Should the Brain Drain be Stopped by Restrictions?Lesson 4 Does Criticism Do More Harm Than Good to People?前言 本书从指导思想的酝酿、资料的收集到练习的编写长达六年 之久.中国学生常常感到掌握英语口语困难。数量有限的口语问答 以及对短文、对话的记忆背诵难以提高学生在日常生活中用英语 进行口头交际的能力。学生对口语有俱怕感,突破不了口语关.为了寻找一种学生乐于用英语口头交际的办法,我们进行了试验 与探索,研究了国内外的口语教材以及中国学生学习英语口语的 特定环境。我们从中外六十多种书刊中选取素材,完成了这套《英 语口语教程》。它具有以下特点:1)课文主题与年轻人生活、思想紧密相关,题材广泛,多是年 轻人感兴趣且乐于交谈的题目。学习此书有助于年轻人产生用英 语进行口头交际的强烈欲望。