[音乐教育比较研究]·阎柏林·教育科学社版

【音乐教育比较研究】阎柏林教育科学.pdf《学科教育比较研究》丛书 编辑委员会 梅刘泽民 张桂芸 侯振形 高仲君 任葆莉(按姓氏笔划排列)马胜利任葆莉 间柏林董志岭 编委 陆克辍 宫作民 高静 本册前言 当今社会所处的时代是科学技术飞速发展的时代,各国之间 的竞争是科技的竞争,而科技的竞争实质上是人才的竞争。但要培 养适应当今社会要求的人才,使国家在竞争中立于不败之地,那就 不仅要从宏观上研究教育科学理论,面且还必须深入地、具体地探 讨微观的各学科教育的规律和实践。我们认为学科教育理论和实 践的研究,首先是对本国学科教育理论和实践加以总结、概括和发 展.并在此基础之上,对国外的,尤其是发达国家学科教育的改革 和实验进行研究、分析和比较,从中吸取其有益的理论和经验,以 基于以上的认识,我们搜集了美,俄、日、英、德、法等国的各学 科教育的资料、分学科探讨了教育目的、任务、教学内容(课程)、教目录 一、音乐教育比较研究的意义和研究方法 二、音乐教育与相关学科的联系 第一节国外音乐教育目标简述 第二节我国音乐教育目标简述 国外音乐教学内容概况 第二节我国音乐教学内容研究 第三节中外音乐教学内容的比较 第一节国外音乐教学原则研究 我国音乐教学原则研究 第三节中外音乐教学原则比较研究 第四章教学方法与手段比较 国外音乐教学方法与手段概述 我国音乐教学方法与
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