【塑造成功性格】许新江安徽教育.pdf
塑造成功性格 名誉 申玉琼蒋海良 陶惠福霍俊平 阮微芬耿毛明
序 金燕 中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心 理的发育和发展,学校和社会竞争压力的增大,社会阅历 的扩展及思维的变化,在学习、生活、人际交往和自我意识 等方面可能会遇到或产生各种不良心理问题。有些问题 如不能及时解决,就会对学生的健康成长产生不良影响,严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。他们的健康 成长,不仅需要有一个和谐宽松的良好环境,而且需要掌 基于以上认识,本书的编者们于1999年承担了全国 教育科学规划特级教师专设课题的子课题《学生性格优化 教育的研究,并于同年8月编写了这本寓阅读和教学为 一炉的读本,努力从性格这个角度探索中小学生心理健康 本书和同类其它读物相比较,最
录 自主自立 贝贝笑了 李寄杀蛇 晶晶的奖状 身残志不移 碰伤果树 田文劝父 纪昌学射 美在心灵 九十分 勇于认错 差耻的元钱 一 婷婷作文进步了 小蜜蜂的故事 自控自律 第三组 坏袋鼠 虎虎尧尧 高价酱油 吃青菜 不行,就是不行 目1357 9