【创新素质教育论】刘泽雨人民交通.pdf
高等学校教材 Chuangxin Suzhi Jiaoyulun 创新素质教育论 刘泽雨董金明主编
言 新经济社会促进了人类知识更新速度的加快,同时,又对高等 教育方式提出了不同以往的要求。以创新精神和实践能力培养为 主要待征的素质教育,已成为我国高等教育的新要求,这种要求必 然对我们现有的教学方法提出挑战,其中加快更新教学内容已成 为一项非常紧迫的任务,而这中间首当其冲的便是教材.以前,由于知识更新的速度本身较慢,而且又受到经费和学生 人数的影响,上海海运学院教材更新周期较长。因此,对现有教 材,特别是体现我院特色的专业教材的升级换代已迫在眉睫。
目录 当代经济全球化呼唤创新 科学技术的发展昭示创新 第三节中国“三步走”的发展战略要求创新 中国高等教育发展需要创新 创新与创新相关的几个概念 创新素质教育及其主要内容 青年是创造、创新的生力军 创新与心理能力的关系 创新心理能力的测定 第一节高扬的科学精神是推进创新的思想动力 内在的兴趣和热情是推进创新的情感动力 崇高的追求和强烈的社会责任感是推进 创新的责任动 特定的外部条件是推进创新的社会动力 创新需要良好的环境 第二节影响创新环境的主要因素 第三节 