[新时期高校学生工作实用读本]中共北京市委教育工作宣教处-V2

【新时期高校学生工作实用读本】中共北京市委教育工作宣教处.pdf编 新时期高校学生工作实用读本 中共北京市委教育工作委员会宣教处 北京高校学生工作学会张惠文 陈建龙 《新时期高校学生工作实用读本》编委会 张德玉冯刚 姚利民侯慧君秦世成 编委(以姓氏笔划为序)王建中张革 杨军杨振斌 主任夏强 副主任学生特点和思想轨迹的把握 第一节把握学生特点和思想轨迹的重要性 学生特点和思想轨迹是开展学生工作的重要依据 把握学生特点和思想轨迹的过程是了解和满足学生需 把握学生特点和思想轨迹的目的是提高工作的针对性 把握学生特点和思想轨迹的方法 把握学生特点和思想轨迹的基本原则 把握学生特点和思想轨迹的基本渠道 把握学生特点和思想轨迹的方法“学生”概念及其特点 当前大学生的特点和发展趋向 日常教育和管理工作 要的过程 和实效性“学生”概念的变化和发展 日常教育 日常教育的总体目标 日常教育的内容 序 绪论 第一章 第二节 第三节 第二章 第一节 目录 1 5
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