[学习通过写作语文学习的革命]舒咏平

【学习通过写作语文学习的革命】舒咏平.pdf学习通过写作 一语文学习的革命I(I)目次目次“学习通过写作”提出的大背景 写作体现了“学生一一人”的需求“学习通过写作”使学习充满生机“学习通过写作”建立有效的学习模式 信息时代呼唤素质教育 素质教育挑战语文教育 语文教育的突破在写作 写作面面观 被动写作与主动写作 八股写作与创意写作“小写作”与“大写作”让学生真正当主体 2.Ⅲ目次 一堆柴火 5.文章格调与人格冶炼 51文品之中见人品 文章格调有高下“血管里流出来的都是血 52语文教育不辞的责任:美育 语文课:美育的主阵地 《读者》的畅销与人格美的冶炼 微笑如花 6.
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