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教育部高职高专规划教材电机及拖动许晓峰主编

教育部高等教育司 2000年4月3日数材建设工作是整个高职高专教育教学工作中的重要组成部分。改革开放以来,在各级教育行政部门、的共同努力下,各地已出版了一批高职高专教育教材。但从整体上看,具有高职高专教育特色的教材极其圆乏,不少院校尚在借用本科或中专教材,教材建设仍落后于高职高专教育的发展需要。为此,1999年教育部组织制定了《高职高专教育基础课程教学基本要求》(以下筒称《基本要求》)和《高职高专教育专业人才培养目标及规格)(以下简称《培养规格》),通过推荐、招标及遵选,组织了一批学术水平高、教学经验丰富、实践能力强的教师,成立了“教育部高职高专规划教材

主要符号表 a-一直流电机电枢绕组并联支路对数.交流绕组并联支路数一变压器原边电动势.交流电机定子绕组感应电动势 E2—变压器副边电动势,异步电动机转子不动时的感应电动势 a—-有效信号系数 B—磁通密度 B.—电枢磁通密度 B—平均磁通密度空载磁通密度 B—气隙磁通密度电动势常数转矩常数直流电机电枢铁心外径一感应电动势一电枢电动势一直轴电枢反应电动势一交轴电枢反应电动势一空载电动势 E2—异步电动机转子旋转时的电动势 E、—v次谐波电动势 E。