【教育现代化的路径】褚宏启教育科学.pdf
教育现代化的路径 JIAOYUXIANDAIHUADELUJING
前言 本书的写作目的是:通过对教育现代化的进程进行多方 面的研究,明确教育现代化的发生机制、过程及主要的经验 与教训,为我国教育的现代化提供参考与借鉴,并为教育现 代化研究水平的提升尽微薄之力.本书分上下两编,上编为理论研究部分,下编为个案研 究部分.理论研究部分主要涉及下列问题:教育现代化问题的分 析模型.教育现代化问题的研究方法.教育现代化的依附性 特征:教育现代化的阶段和分期:教育现代化进程中教育的 分化和整合.教育传统与教育现代性的互动方式.发展中国 家教育现代化的迟发展效应.
目 上编教育现代化理论研究 第一章教育现代化的研究框架第一节现代化与教育现代化问题的提出.现代化概念的普遍化教育现代化的涵义教育现代化的依附性第二节研究的方法与目的研究的必要性和可能性研究方法研究目的 21) 第三节教育现代化问题的分析框架 23) 背景与政策教育管理体制 26) 教育的类型与结构 27)