[课程研制方法论]·郝德永·教育科学社版

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专题
课程研制方法论
类别
科技工程
页数
382页
大小
5.73MB

【课程研制方法论】郝德永教育科学.pdf基础教育课程教材改革理论丛书 课程研制方法论 郝德永著 教育种等出肢社 北京基础教育课程教材改革理论丛书 编委会 玉乐白月桥张芃系,全面提高基础教育质量的任务。为了完成这一任务,我认 为在思考基础教育课程教材改革时应该注意解决以下几个问 题.首先,必须进一步转变教育观念,摆脱“应试教育”的束 缚,积极构建素质教育课程教材体系。实现由“应试教育”向 素质教育的转变,是新中国成立以来我国教育领域最为深刻的 思想变革,是培养面向21世纪人才的战略举措,也是教育教 学领域的重大任务。由于课程教材和教学是推进素质教育的核 心,从而使得构建面向21世纪基础教育现代化课程体系成为 一项十分紧迫的任务。我们的课程教材改革要有利于全面提高 学生的素质.有利于减轻学生负担,促进全面发展.有利于加 强“双基”,培养能力。
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