[指导孩子数学的简单方法]野田一郎天津科技翻译出版

【指导孩子数学的简单方法】野田一郎天津科技翻译出版.pdf指导孩子数学的简单方法 [日]野田一郎暮 朱茵译 天津科技翻译出版公司小学低年级的孩子,大多数已经了解数学,而且喜欢数学。但 为什么到高年级后,约有半数小孩学不好数学,而且越来越讨厌数 学呢？数学是系统性的学习,而且是累积的学问。因此,当某个阶 老师虽然也在各种指导方法上下工夫,努力地想使每位学生 的水平提高,但在学校有限的时间里,想提高全部学生的水准,还 是一项非常艰难的任务。因此,事实上一部分得依赖家庭.那么,小孩的家庭学习也得和学校一模一样吗？学校的教学 该原封不动地搬人家庭吗？如果真是如此的话,则在家庭学习当 中,双亲的任务就和教师没什么不同了。而且,这根本是不可能的 事。7目录 低年级篇 数学的目标与家庭学习 一二年级打好数学的基础 通过游戏喜欢数学 在脑海中一闪是关键 比较的重要性 分类、整理是数学的出发点 自制立即了解“倍”意义的教具 自制容易了解进位的教具 实验比画图好 二年级的重点是进位、退位 从加法游戏中培养实力 正确使用尺最重要 时间受挫的解危法 背诵之前先理解九九乘法 通过游戏熟练九九乘法的方法 漫画有助理解九九乘法 忘记7×6=42时 使用手指计算的小孩 小孩以自我为中心思考 重视复习 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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