【商务英语口语1】杨乾龙.pdf

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商务英语系列教材 商务 英语 语 王 TutenaetiueSpeaeing前 言 近年来,越来越多的外语教育专家和教师意识到外语学习的目标应该有两个:脚把某一种外语作为“知识”来学习或把这一种外语作为“交际工具”来学习。前者 和时间用于对句子结构的分析和比较。因此,以“知识”为学习外语目标的学生能 目标语完整清晰地表达出来。社会上流传的所谓“哑巴英语”的说法也是这种学习 目标的定位结果。对我国绝大部分学外语的学生来说,其学习的目标无疑应是掌 握“交际工具”。对于这部分学生,教师只有把外语学习的重点放在提高学生的目 标语运用能力上,才有可能将学生真正置于一种“自然语言学习环境”中,通过学会 表达一正确表达一清晰正确表达一完整清晰正确表达这样一种循序渐进的自然过 程,前盲 本部分交际活动内容作适当的修正.总之,我们希望学生通过对本教材的学习,不仅能听懂日常和商务英语会话,能以准确的语调进行英语会话,自由地表达自已的思想和观点,而且能逐步养成用 符合特定场合的得体语言回答或者提出各种问题的习惯,为今后工作做好充分 准备.在编写这套教材的过程中, 编辑的帮助。英籍专家FrankTongc 协助审阅了本教材的全部语盲文字并参与了 部分“文化指南”的编写工作。在此,对所有关心、支持和帮助本书编写和出版的人 员,衰示衷心的感谢。