【物理实验】王银明.pdf

中等职业学校文化课教学用书物理实验王银明主编

前言本书系根据教育部2000年颁布的《中等职业学校物理教学大纲(试行)》的要求,在原工科中专《物理实验》的基础上重新编写的,是与王银明.验可分为测量型、验证型、设计研究型、综合型、仪器的使用和观察等类型实验.这些实验的编写力求简明、规范,以对学生编写实验报告起到示范作用.编写中我们还着意从实验思路、方法、综合、归纳等方面加强引导,以期由此向学生进行科学思想、科学方法和科学态度的教育,培养学生观察能力、实验能力、记录和数据处理的能力,并从实践中增强分析问题,解决问题,获取知识和独立思考的能力.以及对仪器的操作使用技能。

绪论物理学是一门建立在实验基础上的学科.物理概念的建立以及物理定律的发现,大都是以实验事实作为依据的.已经建立起来的物理定律或理论,也必须经得起非常严格的科学实验的检验,才能被确认.人的认识过程总是以感性认识为基础,由此获得的理论知识还必须应用于实际,所以,不论对物理学的发展,还是对我们学习物理学,实验都是非常重要的,实验等.这些不同类型的实验,不仅可以加深我们对物理概念和规律的进一步理解,而且能够培养我们的实验能力.具体地说,就是能使我们学会使用有关仪器,并根据仪器精密度进行正确的记录:掌握一定的实验操作方法:学会观察实验的整个物理过程.

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