【大学英语阅读要旨】王新球.pdf

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大学英语阅读要旨 A Set of Knack for College English Reading 王新球王一清璐编著 一本与众不同的大学英语阅读指导书前言 国家教育部在2003年9月颁发了“大学英语课程教学要 求(试行)”(以下简称为“课程要求),对高校非英语专业学生 的英语语言能力和应用水平提出了新的标准,这是高校英语 教育的一个指导性文件,是衡量一个大学生英语程度的新准 绳。“课程要求”对高校的英语教学举足轻重,必然产生全方 位的影响。本书的目的在于领会“课程要求”,特别是“课程要 求”对英语阅读能力提出的具体标准,以及指导考生如何去实“课程要求”指出,大学英语教学应将“英语语言知识与应 用技能、学习策略和跨文化交际”作为“主要内容”,培养学生 的”英语综合能力”,使他们在今后的工作和社会交往中“能用 英语有效地进行口头和书面的设定的三个层次的要求,本书编撰了“一般要求”(相应于四级 考)、“较高要求”(相应于六级考)及“更高要求”三类阅读例题 本书的安排如下:我们首先归纳了四、六级考试中出现在 阅读答题方面的主要河题,接着介绍一些常用的阅读技术,其 中有的是平时阅读用的技术,如PR4阅读方法,这种方法主要 是培养读者良好的阅读习惯,这是在考试中胜出的基础.有的 是应试技术,如寻读,这种阅读方法是在了解了阅读目标之后 的快速阅读.有的是平时和考试都有用的阅读技术,如略读.对于一篇文章的不同阅读目的应该采用不同的阅读方法,这 些阅读技术对于提高阅读质量一定是很有帮助的。