【思想政治第6册】阎玉龙.pdf
联合国教科文组织基础教育改革实验项目 教育部全国教育科学规划重点科研课题 主体参与型教学 中学新教案全书 思想政治 第六册
《主体参与型教学中学新教案全书》 编委会 主 任 柳 斌 副主任 滕 纯 倪传荣 倪益琛文喆 阎玉龙 米裕民 总主 审 倪益琛 总为序)万 福 马士君 马杏芳 于俊峰 王 坦 王清雨 王能智 白 平 白鸿胜 付中和 叶龙 刘 忠 刘国庆 成尚荣 齐宪代 朱允伟 乔淑珍 朱嘉泰 李希平 李胜利 李祖超 李莉莉 李燕梅 汤敏 张延龄 张芳贤 张建中 张桂兰 张晓黎 张逸民 张福家 杨国英 孟 佳 吴德辉 胡 明 郝勇 赵之光 姜树卿 袁 华 崔连仕 梁 威 戚小玲 曹士贤 景民 谢 莹 蒋卫杰 董哲潜 温彭年 蒙 林
序 办教育难.办基础教育更难.在一个12亿人口的国家办以提高国民素质为目的的普及性的基础 教育尤其难.难就难在国家、社会、人民群众对教育发展期望值甚高,而对教育 的投入却严重不足.难就难在高质量的教育需要高素质的教师,而在相 当长一段时间内,由于教师社会地位低、工资少,骨干教师不断流失,优 秀人才不愿进入教师队伍.难就难在广大农村普及教育最需要知识和人 才,而知识和人才却最难流向农村.诸难之外,还有一难,那就是社会上种种急功近利的实用主义思潮 不断从不同的角度对基础教育产生严重的干扰和冲击。