【日语听说读写译技能训练】范春娟.pdf

技能训练丛书党淑兰于丽萍

总序听、说、读、写、译是学习外语必须掌握的五项技能。以前,用于各种技能训练的日语教材均不在同一水平线上。再加上近年各大学招生的日语专业学生大多是零起点,因此,为了强化各项技能的专门培养和训练,取得明显的效果,我们酝酿了很久,编写了这一套统一起点的系列教材—《听闻<、《说话于《读、其中“听”“说”“读”“写”这四本教材,根据其技能本身的特点,在侧重点、讲解和训练方式、方法上虽然不尽一致,但是基本上都是以大学日语专业一年级学生和初学者为起点,即从低起点开始,但义不停留在低起点,而是由浅入深循序渐进,由初级到中级而后到上级地进行培养、训练、实践、提高。

读解即阅读理解,是听说读写译五项基本技能之一。在国际日语能力测试及大学四级考试中均为重点测试项目,占有分数也读解测试的特点是阅读材料量大,题材厂泛,反映在测试方面是测试点多,命题形式多,涉及语言基础知识面厂,其测试的本质是测试语言基础知识的综合能力。因而,要求被测试者的语言基础知识扎实,应用快速和准确。随着国际日本语能力测试和国家教委组织的全国日语四级考试的进行,应试者急切需要一本能够有助于这两项考试的使用教材。本书正是为满足这一需要而编读解训练的目的就是力图在较短的时间内,通过文章的读解与分析,掌握必要的词汇、语法、惯用句型等基本语言知识,进而准确地理解文章,把握文章的大