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蒙台梭利 与中国孩子的教育 烨子编著
蒙台梭利教育法是风行欧美最先进、最科学、最完美的学 前教育之一,是意大利教育家玛莉亚蒙台梭利博士倾其毕生 精力所创造的。本书结合中国孩子的特点,给以从未有过的 蒙台梭利教育法的独特魅力源于对儿童的研究与了解,遵循儿童成长的自然法则,让儿童在预备好的环境中自由学 习,丰富儿童的生活经验,激发儿童潜能,在宽松、愉快的环境 中建构独立、自信、专注和创造能力,为将来孩子的成长打下 良好的素质基础。蒙氏教育法推广近百年取得了丰硕的成 果,其理论不断完善和发展,得到世界各地幼教界的普遍推荐 和认同。在中国,蒙氏教育法更是家喻户晓。
先辈及当代教育家的研究成果,勇于实践、创造和革新,在 实践中不断地改进和完善自己的理论和方法,对幼儿教育作 蒙台梭利的教育理论和教学法在各国广泛流行的同时,也引起了教育界和心理学界的一些学者的讨论或争议,甚至 受到当时美国的几位著名学者的击。蒙台梭利在她的多次 讲演和一些著作中作出解释与回答,特别是在1912年发表 的《高级蒙台梭利方法》第一卷《教育中的自发活动》中对 几个主要问题进一步作了系统阐述,并用大量的事例和较多 的篇幅论证了她的理论和方法的正确性。她在一次讲演中指 出:“真正宣传我的教学法的人不是我,而是儿童,虽然我 是在讲演和著书。 