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- 专题
- 护理教育导论
- 类别
- 医药卫生
- 页数
- 161页
- 大小
- 1.62MB
【护理教育导论】王亚锋学苑.pdf全国高等教育自学考试标准预测试卷 护理教育导论 丛书全国高等教育自学考试 护理教育导论标准预测试卷(一)(考试时间150分钟)题 号 一 二 三 四 五 六 总 题 分 核分人 得 分 复查人 第一部分选择题 分 评卷人 复查人 、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求 的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内.1.教育起源于 A.意识 B.劳动 C.认知 D.社会经验 2.为教育学走向科学化奠定了基础,提供了科学的方法论的是 A.马克思主义的产生 B.赫尔巴特的教育理论体系 C.夸美纽斯的教育理论 D.苏格拉底的教育主张 3.中华护士会加入国际护士协会是在 A.11.小组教学中最好的形式是 A.使学生在没有课桌的情况下坐在一起 B.没有教师参与 C.中间放一课桌,学生围坐成圆圈,教师坐于桌后 D.课桌靠墙,教师坐于桌后面对组内全体学生 12.在进行小组教学活动时,当出现个别好说的活跃学员,教师的正确做法是 A.告诉学生,出现不一致意见仅是单独某个人的意见,不影响大局 B.有礼貌地提醒对方:其他组员也需要有机会表达自己的观点 C.教师应及时压制,否则会影响其它学生发表见解 D.告诉学生每个组员的不同观点通过争论会更明确 13.增进教学效果的措施中,通常小组规模的人数为 A.3位 B.5位 C.6位 D.7位 14.临床教学重点强调 A.
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