【数字电子技术】於晓平科学.pdf

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面向21世纪高职高专电子通信系列规划教材 规创敦材 COLRSESFORVOCATIONALHSHEREDUCATIOAELECTRONCSAND COMMURICATIO 数字电子技术 于晓平主编面向21世纪高职高专规划教材专家委员会 主任李宗尧 副主任(按姓氏笔画排序)丁桂芝叶小明 月张和平林鹏 黄藤谢培苏 委员(略)信息技术系列教材编委会 主任丁桂芝 副主任(按姓氏笔画排序)万金保方风波徐红鲍泓 委员(按姓氏笔画排序)于晓平马国光 仁英才 王东红王正洪 王玉王兴宝 王金库 王海春王爱梅 邓凯付百文 史宝会本柏忠田原 申勇任益夫刘成章刘克敏刘甫迎 刘经玮刘海军刘敏涵安志远许殿生 何瑞麟余少华吴春英吴家碚吴瑞萍 宋士银宋锦河 张红斌张环中张海鹏 张蒲生 张德实 李云程 李文森李洛 李德家杨永生 杨闯 杨得新肖石明 肖洪生陈愚 周子亮 周云静胡秀琴 赵从军赵长旭 赵动庆郝梅唐铸文出版前言 随着世界经济的发展,人们越来越深刻地认识到经济发展需要的人才是多元化、多 层次的,既需要大批优秀的理论性、研究性的人才,也需要大批应用性人才。然而,我 国传统的教育模式主要是培养理论性、研究性的人才。教育界在社会对应用性人才需求 的推动下,专门研究了国外应用性人才教育的成功经验,结合国情大力度地改革我国的“高等职业教育”,制定了一系列的方针政策。联合国教科文组织1997年公布的教育分 教育.我国经济建设需要大批应用性人才,呼唤高职高专教育的崛起和成熟,寄希望于高 职高专教育尽快向国家输送高质量的紧缺人才。近几年,高职高专教育发展迅速。
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