【新编大学英语学习指导第4册】王兴国.pdf
浙江大学 《新编大学英语》 学习指导 第四册
编者的话 新编大学英语》的一个重要特点是课堂上以学生为活动中心 来组织教学。学生在课堂讨论中身临其境地进行学习,这无疑对 教师和学生都是一个新的挑战。综观全教材,词汇量大、词语含义 广、阅读材料丰富、涉及面广,因而有一定的难度。为了帮助学生 学好这套教材,我们组织几位讲授过本教材的有经验的教师把自 已教授本教材的心得、体会、做法归纳总结出来,汇集成这套《新编 大学英语学习指导》.课堂讨论导入我们深知学生们课堂用英语讨论开口难,能 热烈讨论就更难了。为此,我们在本项中不但引出讨论的提纲,给 出相应的表达模式,还提供了丰富的相关词汇和表达方法.词语巧记活用本项包括单词、词组。
Unit Six AdvertisingCampalgns 一、课堂讨论导人二、词语巧记活用三、课文难点详释四、练习疑难点拨五、参考译文.Unit Seven Todays Yonth一、课堂讨论导人二、词语巧记活用三、课文难点详释四、练习疑难点拨五、参考译文 UnltEightTheMedia 一、课堂讨论导人二、词语巧记活用三、课文难点详释四、练习疑难点拨五、参考译文