[生物新课程的评价]王重力

【生物新课程的评价】王重力.pdf基础教育新课程教师教育系列教材 生物新课程研究系列至编汪忠 生物新课程的 评价与资源 王重力卢建筠主编王力,1982年毕业于昆明师范学院生物系。现任云南师范大学教授,长期从事生物学教学论的研究与教学工作.中国教育学会生物学教学专业委员 会副秘书长:《生物学通报》编委。曾参与《生物教学法》《中学生物学教学 法》《生物学实验教学法》、《生物学课程教学论》《生物学》(七年级上册)学生用书和教师参考书等编写工作。其中《中学生物学救学法》 卢建筠,陕西人,1996年华东师范大学硕士研究生毕业,华南师范大学在 读博士。曾任中学生物教师和广东湛江师范学院生物系教师。美国克莱蒙特 研究生大学过程研究中心会员。的数育。新谦程强调要“加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的 联系,关注学生的学习兴趣和经验”,这从课程内容的角度确定了课程改革与学 生生活的联系,认为谦程不再是单一的、理论化的、体累化的书本知识,而是向 学生呈现人类群体的生活经验,并把它们纳入到学生的生活世界中加以组织,赋予课程以生活意义和生命价值。新谦程还注量学科知识体系的重建,凸现课 程综合化的趋势,努力软化学科界限,展开跨学科的对话,强调综合性、加强选 择性并确保均衡性。
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