[地学教育总体改革研究报告]教育部高等教育司

【地学教育总体改革研究报告】教育部高等教育司.pdf高等教育面向21世纪教学内容和课程体系 改革计划系列报告 教育部高等教育司全国高等学校教学研究中心编 地学教育总体改革研究报告 项目总负责人杨承运 张大良 项目主持学校北京大学 南京大学 HIGHEREDUCATIONPRESS高等教育面向21世纪教学内容和课程体系 改革研究系列报告总序言 教育部副部长周远清 20世纪90年代,大家都在思考把什么样的高等教育 带进21世纪这样一个重大命题。高等教育的改革,体制 改革是关键,教学改革是核心,教育思想观念改革是先 导,已成为大家的共识。在教学改革方面,1994年原国 家教委高等教育司制定了《高等教育面向21世纪教学内 容和课程体系改革计划》。该“计划”公布后,得到全国 各地教育行政部门和高等学校的热烈响应和积极参与,全国近600所高校23000多位校(院)长、院士、教授、教 师以及教学管理和研究人员申报了3000多个改革研究项 目。目几年来改革研究和实践的成果总结,是包括国内外发 展情况调研、教育思想观念改革、专业或学科的教学改 革方案、改革方案的试点效果、今后的改革方向等的全 面总结。经过结题验收和专家鉴定论证,从中精选出 100份左右优秀成果,作为代表国家级水平的面向21世 纪高等教育教学改革研究报告,由教育部高教司和全国 高等学校教学研究中心编审,正式出版,供各高校在教学和教学改革过程中选用或参考。希 望这批凝聚着高等教育界广大干部和教师辛勤劳动的优 秀成果,能为21世纪的高等教育教学改革和大面积提高 我国高等教育的质量发挥重要作用。
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