【信息技术教师素养结构与形成】张义兵.pdf
基础教育新课程教师教育系列教材 信息技术新课程研究系列 构与形成
本书由“全国中小学计算机教育 研究中心北京部”与“高中信息技 术课程标准研制组”合作组织编写
总序 《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,标志看我国基础教育进入一个 崭新的时代一课程改革时代。《纲要》从课程自标、内容等方面提出了改革 的着眼点和最终归宿一“为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展”。这 代发展的需要,决心彻底扭转传统应试教育的弊端,以培养学生健全的个性 和完整的人格为已任,努力构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,明示了课程改革的基本理念.1.关注学生作为“整体的人”的发展。人类个体的存在是一个整体性的 存在。