【行政法与行政诉讼法教学案例】姜明安法律.pdf
法律版 高等院校法学案例丛书 行政法与行政诉讼法教学 KrnghengfaYuLmgzazng SusongfaJhanueAnli 姜明安/李洪需海陈国刚赵宏 康晓明
2行政法与行政诉讼法教学案例 确实是不合理的)。当然这并不意味着将法律规范简单地套用到案件中,因为对于所 涉案件究竟应适用何种法律原则与规则,在法律规范发生冲突时应如何选择,在法律 规范的涵义不明时如何进行解释,这些都是法律适用中所不可回遵的问题,而且也正 是法律人视角的独特性所在。此外、在涉及现行行政法规范本身合理性的场合,本书 也在严格区分现行规范和理想规范的基础上,对相关法律规范的改善提出了建议.其三,篇章结构安排与《行政法与行政诉讼法》教材(姜明安主编,高等教育出版 联合出版)保持一致。
2行政法与行政诉讼法教学案例 二、行政法主体(一)行政法主体概述案例通过完善行政组织法合理划分行政职权,重构政府与公民关系(二)行政机关案例一邮电部门是行政机关还是民事企业案例二工商局是否有权到医院进行药品检查 * 案例三行政机关对其职权范圈内的管理事务应积极采取措施,不能消极.息案例四 公安机关的行政职能与刑事侦查职能应予区分案例五 政府应转变职能,尊重企业的财产权与经营自主权案例六渔政管理站的地位与职责.