【数字逻辑电路】杨喜权.pdf
C加银作设计 社批机 现代高职高专信息挂术教材 本丛书是中国商等城专教育母究会和全国从融教育研究会高收高专专业委员会联合维编,推养用教材,北 本书突出面向实我,重在应的特点,在测建拟现实技术理论延识的基础上,以大量的实何很穿全书 新世纪网络技术数材 本书购特点是从计算机网络涉及到的若于关技术的角度来介给计算机网络的原理,使读者对计算核网 本书适用于大专院饺计算机与通信有关专业的生,计算机网路和电信网的设计,规划,推护,管理 面向21世纪高等院校计算机基础教材 操作和使用人员:网络及其管理系统的研究设计开发人员等 本各是依国家教合非计算机专业计算租基讲和教学要求进行编码。
本书是应“面向21世纪数字逻辑电路课程改革”的需要而组织编写的,其特点是:精简教学内容,注 重基础与应用,体现现代技术的发展。在基础理论架构下,更新内容,反映新技术,强调理论和实际应用 本书是在作者多年教学与工程经验总结的基础上编著而成,本着“基础性、适应性、应用性”的特点,深入浅出地介绍了数字逻辑电路的系统内容及新技术的发展,本书主要内容包括:数制与码制:逻辑代数 基础:集成组合逻辑电路:触发器逻辑电路:时序逻辑电路分析与设计:章脉冲、定时电路与存储器:D/A 转换器与A/D转换器.可编程逻辑器件:ispEXPERT7操作。
21世纪高等院校计算机科学与工程系列教材编委会 总序 21世纪挑战与机遇并存,没有足够的知识储备必将被时代所抛弃。中国IT 教育产业竞争日超激烈,用户需求凸现个性,行业发展更需要理性。未来五年 IT行业将以每年18 的速度连续增长,将引发IT产业新的发展高潮。实现信 息产业大国的目标,应该依赖教育,要圆信息产业强国的梦想,依然要寄托于 我国的计算机教学长久以来一直重原理、轻应用。高等院校的计算机教学 机制和教材对计算机本身的认识都存在误区。要改革高校计算机教学,教材改 革是重要方面,用计算机教材的改革促进基础教育的改革势在必行.一本好书,是人生前进的阶梯.一套好教材,就是教学成功的保证。 
