[教育文化学]·郑金洲·人教社版

【教育文化学】郑金洲人民教育.pdf本书是教育部“九五”规划重点图书 资助出版 教育科学分支学科丛书 教育社会学(已出版)教育测量学(已出版)教育卫生学(已出版)教育评价学(已出版)教育经济学(已出版)教育心理学(已出版)教育哲学(已出版)教育技术学(已出版)教育生态学(已出版)教育行政学(已出版)教育统计学(即将出版)教育文化学 郑金洲著 北京《教育科学分支学科丛书》 前言 为了进一步促进我国社会主义教育科学的发展,中国教育学会 支学科丛书》(以下简称《丛书》),资助出版.《丛书》从教育科学分类学的观点出发,比较系统地从教育科学 分支学科的角度反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科 学的概貌.《丛书》以历史唯物主义和“面向现代化、面向世界、面向未 来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”:历史与逻辑相 结合,材料与观点相结合,叙述与评析相结合.《丛书》属于学术性著作,要求作者在广泛占有资料的基础上,从纵向上论述学科发生、发展与趋势,从横向上比较和分析不同流 派的观点。
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