【教育文化学】郑金洲人民教育.pdf

本书是教育部“九五”规划重点图书资助出版教育科学分支学科丛书教育社会学(已出版)教育测量学(已出版)教育卫生学(已出版)教育评价学(已出版)教育经济学(已出版)教育心理学(已出版)教育哲学(已出版)教育技术学(已出版)教育生态学(已出版)教育行政学(已出版)教育统计学(即将出版)

教育文化学郑金洲著北京

《教育科学分支学科丛书》前言为了进一步促进我国社会主义教育科学的发展,中国教育学会支学科丛书》(以下简称《丛书》),资助出版.《丛书》从教育科学分类学的观点出发,比较系统地从教育科学分支学科的角度反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概貌.《丛书》以历史唯物主义和“面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”:历史与逻辑相结合,材料与观点相结合,叙述与评析相结合.《丛书》属于学术性著作,要求作者在广泛占有资料的基础上,从纵向上论述学科发生、发展与趋势,从横向上比较和分析不同流派的观点。