【创新实践职业学校素质教育的灵魂】叶高炎.pdf
创新实践 职业学校素质教育的灵魂
前言“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,应当贯空于学校教育、家庭 教育和社会教育等各个方面。在不同阶段和不同方面应当有不同 的内容和重点,相互配合,全面推进。”那么,职业学校应当如何实 施素质教育？怎样体现职业教育的特点？我认为,最主要的是要培 养学生的创新精神和实践能力,这是职业学校素质教育的重点和 灵魂,是全面提高职校学生素质的真正的落脚点.培养学生的创新精神和实践能力,必须革除“以教师为中心”的陈旧观念,改变“教师系统传授”的教学格局,确立“以学生实践 为中心”的教学理念,强调在实践中让学生切已体察,构建“以学生 习得为主线”
目录 前 叶高炎 教学篇 培养职高生从业能力的教学模式与实践叶高炎周祖德 《电冰箱原理与维修》操作技能训练评估方案的设计与 实践 俞松涛 《电工基础》教学中运用发现法的尝试 包红 维修电工模块渐进式集训的探索与实践 俞圭荣 《家用电器》学科创新教学之实践与研讨 金文建 训练职高生市场调查能力的尝试与研讨 兼述“行知”教学法 王炯 职高基础性经济类学科应用学导式教学模式的实践与 思考 胡晓蓉 《商品知识》学科教学中渗透环保意识的实践与研讨:陈国瑛 职高生关心时政程度及原因的调研报告 -一兼述新闻采编能力和信息