【创新教育与创新人才培养】佟景才中国铁道.pdf

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(京)063号创新教育与创新人才培养是面向新世纪的重大课题,本书从宏观与微观、理论与实践不同角度进行了全面、深入地分析论述,对当前深化教育改革、实施创新教育、培养创新人才具有较高的参考价值.本书可供高校教师、教育管理者和研究人员参考使用.创新教育与创新人才培养/佟景才,2000 1.创.Ⅱ.佟Ⅲ.创造教育②人才-培养 N.

前言自从江泽民同志在北京大学百年校庆发表重要讲话以来,我国的科技、教育以及企业界等各条战线对创新,以及由创新引发出的知识创新、技术创新、管理创新、制度创新等新概念给予了格外的关注.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。这豪迈、精辟的语言正在我国逐步形成一个全民族的共同认识,正在逐步构成一个跨世纪的协同行动.1999年,党中央和国务院先后召开了第三次全国教育工作会议和全国技术创新大会,从而拉开了我国国家创新工程的序幕,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才是进一步弘扬中华民族伟大创新精神,加速建立当代中国科技创新体系的基础工程,这对于实现我国21世