【教育观念的转变与更新】刘芳中国和平.pdf
中小学教师自修教程 《教育观念的转变与更新》 《教师职业道德的建构与修养》 《提高教育教学质量的策略与方法》 《教育信息技术的掌握与应用》 《教育科研能力的培养与提高》 《心理健康教育与教师心理素质》/G-235.
全国中小学教师继续教育教材/刘芳主编。一—北京:1.教Ⅱ.刘Ⅲ.教学研究-中小学-师资培训-教材.84252780 787毫米×1092毫米16.
前言 全面推进素质教育,是当前我国现代化建设的一项紧迫 任务,是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才 培养模式的重大进步。实施“中小学教师继续教育工程”,提 开展中小学教师继续教育,课程教材建设是关键。当务 之急是设计一系列适合中小学各学科教师继续教育急需的示 范性课程,编写一批继续教育教材。在教材编写方面,我司 组织专家对全国各省(区、市)推荐的中小学教师 继续教育教材进行评审,筛选出了200余种可供教师学习使 组织专门的编写队伍,编写了61种教材,包括中小 学思想政治、教育法规、教育理论、教育技术等公共必修课 教材.