【数控机床加工工艺】华茂发机械工业.pdf

TG-1381(课)封面设计电脑制作高等职业技术教育机电类专业规划教材(首批)?机械工程类专业机械制图与计算机绘图冯秋官建辉械设备控制技术陈鼎宁沈任元吴勇册沈任元吴勇电机及拖动基础邵群涛徐余法 erated Learning丛书新大纲四六级词汇测试题(修订版)周淼冬徐婉珠周西勤编西安

讨会”提出的写作大纲的要求组织编写的规划教材.全书共分七章,内容包括:数控加工的切削基础、工件在数控机床上的装夹、数控加工的工艺基础、数控车削加工工艺、数控铣前加工工艺、加工中心加工工艺及数控线切割加工工艺.全书以数控机床加工工艺为主体,以常规的制造技术为基础,系统地介绍了数控机床加工工艺的基础知识和基本理论。内容丰富,详简得当,实用性强。既有理论又有实例,并附有习题,内容体系符合教学规律.本书可作为高等职业技术院校数控技术应用专业和机电专业的教学用书,也可供相近专业的师生和从事相关工作的工程技术人员参考.数控机床加工工艺/华茂发本书自1991年出版以来,已重印10多次,总印数近 10方册。为了更好地满足学生的需要,现根据1999年新调整的《大学英语教学大纲通用词汇表》作了全面修订:加强了基础部分.删去了部分词汇重复或重点不突出的题句.对原来的某些选择项也作了调整.新增补了一些词汇热点题、难点题和常考题(新增题约占1/3)。修订版共收测试题3189题.其中1～4级词汇1563题,1.4 级词组676题,5～6级词汇950题。除了供学生自学自测外,也可作为课内外的补充练习。

序职业教育指受教育者获得某种职业或生产劳动的职业道德、知识和技能的教育。机电行业的职业技术教育是培养在生产一线的技术、管理和运行人员。他们主要从事成熟的技术和管理规范的应用与运作。随着社会经济的发展和科学技术的进步,生产领域的技术含量在不断提高。用人单位要求生产一线的技术、管理和运行人员的知识与能力结构与之适应。行业发展的要求促使职业技术教育的高层次一高等职业教育蓬勃成长.高职教育与高等工程专科、中专教育培养的人才属同一类型,都是技术型人才,毕业生将就业于技术含量不同的用人单位。高等职业教育的专业设置必须适应地区经济与行业的需求。