[班主任新思维]陈震

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专题
班主任新思维
类别
其他资料
页数
537页
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【班主任新思维】陈震.pdf班主任新思维 9787810475563/G331元班主任新思维/陈震,2000/G331 I.班Ⅱ.陈.Ⅲ.班主任一工作-研究 IN.G451 核字第52922号(江苏省南京市宁海路122号)江苏省通州市印刷总厂印刷 字数435千.班主任的创新目标:发展性班级教育系统(代序)《班主任新思维》,这个题目多好啊!好就好在一个“新”字.我们的时代是创新的时代。培育具有创新精神和实践能力的21 世纪新一代,正是这个“新”字反映了时代精神,反映了时代对班主 任的教育创新要求。素质教育是现代教育的中国形态,或者说是 中国形态的现代教育。素质教育的重点是培养学生的创新精神和 实践能力。创新,是对班主任实施素质教育的根本要求.什么是“现代教育”?人们对此虽已作过不少的探讨,但在理 解上是有差异的。我认为现代教育是以现代社会发展、现代人的 发展为基础,以促进人的现代化为中心,进而促进社会现代化的教 育。
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