[高等职业教育人才培养模式北京市发展高等职业教育的探索与实践]·郭静·高教社版

【高等职业教育人才培养模式北京市发展高等职业教育的探索与实践】郭静高等教育.pdf高等职业教育人才 培养模式 一北京市发展高等职业教育的 探索与实践 郭 静 主编序 千年之交,任重道远。当前,北京正处在加快进行首都现代化 建设的关键时期。以知识经济为特征,以高新技术产业为核心,以 第三产业为主导的首都发展经济战略的确定和实施,不仅深刻地 改变着首都的经济结构和运行模式,也对北京的高等教育结构与 发展、科技创新和人才培养,提出了现实而紧迫的要求。高举邓小 平理论的伟大旗帜,实施教育先导发展战略,全面推进素质教育,创建新型人才培养模式,大力发展高等职业教育,构建现代高等教 育体系,培养数量充足、适应21世纪需要的各类高素质创新人才,是首都教育肩负的重要历史任务.发展高等职业教育,北京已经走过了15个春秋,并取得了长 足的发展。前 言 本书是北京市教育委员会教改立项课题“高等职业教育人才 培养模式和实训基地建设研究”的一项研究成果。论及的主要内 容是普通高校学历教育的高等职业教育部分.近年来,北京市的高等职业教育的理论研究和教育实践取得 了一些颇有价值的成果。我们在学习和借鉴这些成果的基础上,根据北京市发展高等职业教育所逐渐形成的一些办学思路、典型 经验和有效做法,紧密结合人才培养模式进行探索研究、分析提 炼,由此形成本书的基本构架和主题内容.高等职业教育人才培养模式,是人才系统工程问题,涉及诸多 方面,本书未能全部包罗。
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