【职业教育观】杭中茂中国商业.pdf

PROFESSIONAL EDUCATION CONCEPT 面对全球信息技术革命的挑战,不改革,不创新,则注定要失败.市场经济不相信眼泪,职业教育竞争的结果必然是优胜劣汰.“创新”终有不少冒险成份,职业教育又将何去何从？追本溯源,个中环节又在于职业教育人的思想观念和思维方式.

职业教育观/杭中茂著.一北京:—5044-—4163—5 I.职.II.杭.III.职业教育一研究一文集中国 IV.G719-63 核字第76811号北京发行所经销.

职业教育观序院,近年来紧紧抓住职业教育发展的大好机遇,以发展为主题,以创新为主线,意识超前,敢闯敢试,在职教创新与发展上作出了许多有益的尝试,其中确立的“需求导向”、“教育经济”、“学生自主创业”等诸多办学理念,在江苏省,乃至全国职教领域都产生了积极的影响.杭中茂同志多年来在职业技术教育领域辛勤耕耘,开拓奋搏,成就卓然。最可贵之处不仅在于他有强烈的事业心、责任感,而且在于他能敏锐地抓住当前职业教育中的一些新问题,新矛盾,敢于触及一些新领域,以自己独特的视角,进行观察、体验和实践,形成了自己一系列新型的职业教育观。