[世纪之交的中国与美国中国哈佛-燕京学者第二届学术研讨会论文选编]刘海平·外语教育

【世纪之交的中国与美国中国哈佛－燕京学者第二届学术研讨会论文选编】刘海平_外语教育.pdf刘海平/讨会论文选编 教社中上合佛一业家者第二届学术研利会 哈佛一燕京学者第二届学术研讨会与会者合影进中美乃至东西文化的相互认识和了解。这一志趣虽可通过各种 渠道来达成,但持久而深入的人文学研究并且配合培养人的原则 方是根本之图.哈佛建校300年中国校友赠送的碑文和学社的构想确有异曲 同工的默契:美国哈佛大学三百年纪念碑文 文化为国家之命脉。国家之所以兴也,由 於文化.而文化之所以盛也,实由於学,深识远 见之士,知立国之本,必亟以兴学为先。创始也 艰,自是广大而扩充之,而其文化之宏,往往收 效於数百年间而勿替。是说也,征之於美国哈 佛大学,滋益信矣！哈佛约翰先生於三百年前,由英之美,讲学 於波士顿市。嗣在剑桥建设大学,即以哈佛名 之。
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