【音乐素质教育手册中外音乐艺术漫步】孔繁洲编中国文联.pdf
ZHONGWAIYINYUEYISHUMANBU 孔繁洲编著 质育册 中外音乐艺术漫步 YINYUESUZHIJIAOYUSHOUCE
音乐泰质教魔手册！自从我国实施“素质教育”以来,李岚清同志曾多次对普通 学校音乐教育作了重要指示,如:普通高中开设音乐必修课,普 通大学开设音乐必修或选修课,在大学生中普及交响乐等,这些 都对加强和提高普通学校音乐教育具有十分重要和深远的意 培养一代代社会主义新人,在提高其文化科学素养方面,音 东学科具有重大的作用:第一,音乐文化是文化素养的组成部 分.第二,音乐学科对青少年的智力因素和非智力因素的培养和 提高有着重大的作用.第三,音乐对培养学生的创造能力和创新 能力具有其他学科不能替代的作用.第四,音乐可以陶情冶性,因而对促进青少年完美人格的形成更具有重要的作用。
自从我国实施“素质 教育”以来,李岚清同志 曾多次对普通学校音乐 教育作过重要指示,如:普通高中开设音乐必修 课,普通大学开设音乐 必修或选修课,在大学 生中普及交响乐等。这 些都对加强和提高普通 学校音乐教育臭有十分 重要和深远的意义。培 养一代代社会主义新人,在提高其文化科学素养 方面,音乐学科具有重 青少年对音乐文化 的了解,一般说来,除了 将来作为业余音乐家者 外,主要应从音乐审美 能力开始,而音乐审美 能力主要应是对音乐价 值判断能力的培养,也 就是说,音乐形式的好 与不好,音乐内容的善 与恶,一句话,就是对于 音乐对人生、对社会的 功能和价值的判断。