【发现与创新之路科学技术的研究方法】刘大椿万重英.pdf

大学生文化素质教育书系发现与创新之路科学技术的研究方法教育部高等教育司组编刘大椿万重英著

本书系教育部高等教育司组织编写的“大学生文化素质教育书系”之一.科学技术的研究方法,神奇、重要而引人人胜,它使人聪明,铺就发现与创新之路,造就出类拔萃之人。本书着眼于对科学发现、技术发明与创新的整体把握,对方法论中的基本问题,诸如发现与创新的起点问题,科学实验是基本的科研活动,研究方法从事实、规律到理论的提升,技术创新和产业化的关键作用,以及在试错中前进的辩证法等,进行了生动的、深人浅出的阐释,并且强调科学素养和品格的培养,引导读者从社会和伦理的角度对科技研究的价值和科技人员的责任加以关注。

“大学生文化素质教育书系”总序教育部副部长周远清加强大学生文化素质教育工作到现在已经进行4年了。1995 年,加强大学生文化素质教育工作作为高等教育教学改革的一个重要探索,首先在52所高等学校进行试点,试点工作得到高等学校的普遍认同和积极响应。通过近3年的实践,试点工作取得了显著成效。在试点工作取得一定经验的基础上,教育部又相继出台了几项重要措施:制定下发了《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》,成立了高等学校文化素质教育指导委员会,在全国普通高校建立了32个“国家大学生文化素质教育基地”等,加强文化素质教育工作从此由试点逐步向全国高校推开。