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- 专题
- 思维开发无限的潜能
- 类别
- 其他资料
- 页数
- 213页
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【思维开发无限的潜能】辛自强陈英和.pdf青少年科学教育丛书教育部重点项目 心理科学系列董奇青少年科学教育丛书编辑指导委员会名单 主任:陈佳洱 副主任:翁史烈王大中 委员:张恭庆徐如人陈章良李衍达董奇 范守善刘昌明韩启德金国藩石元春 冯士窄左铁镛余振苏倪维斗王义道 张尧学朱慕菊王晓芜陈冬生马新国 周月梅郭永福蔡鸿程少的东西了。对于这一点,年龄大一点的人都有很深的体会,我 想,青少年朋友也能感受到。在新的世纪,知识和技术更新的速 度将大大加快,新技术的应用,会使我们的生活方式和生活环境 发生更深刻的变化,一个人如果不能自觉地学习一些自然科学知 识,在日常生活中也会感到无所适从.自然科学知识的学习,对青少年而言,我觉得还有非常重要 的一点是能够培养他们的科学精神。所谓科学精神,主要是指从 实际出发,实事求是,不断追求真理的精神。同时,科学精神还要 求我们根据实践,不断改正错误。科学精神,对于一个人的成长,对于一个民族的进步具有重要的意义。目前,我国的改革开放事 业处于关键时期,尤其需要提倡这种精神。
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