[中国传统文化概说]石麟湖北教育

【中国传统文化概说】石麟湖北教育.pdfZHONGGUO CHU 中国传统文化概说 ANTON WENH AGAISHIUO 师范生素质从书 SHIFANSHENGSUZHI CONGSHU 石麟著 shilinzhu刘孔皋 1.总序 我们正在进行社会主义现代化建设。在人口如此众多的东 方大国,探索一条不同于资本主义现代化的发展新路,这无疑是 现代化是以科学技术与生产的结合为标志的。当然今天我 们所认识的现代化,已经不仅仅是在一个国家实现工业化并向 信息化社会发展地过程,而且随着生产力的高速发展和物质财 富的日益丰富,必然带来政治、经济、文化,乃至人们的生活方式 的广泛而深刻的变革,从而走上人口、资源、环境、社会和经济相 这里,人是现代化的主体。人在建设现代化的过程中不断 地改造和发展着自己。可以这样说,人的现代化在整个现代化 在我国现代化建设中,人的现代化尤其重要。和受教育者乃至整个教育的创新能力是与教育在社会发展中的 必须加大对教育的投人。教育必须改革自己,主动参与经 济建设和社会发展,并在整个现代化进程中实现教育的现代化.教育的现代化,是传统教育向现代教育转变的过程。我们 可以从不同角度来认识现代教育,但开放性、全面性、创造性和 教育的开放性首先表现在教育同经济生产和社会发展的关 系上。世界即将进入知识经济的时代,知识转化为生产力和参 与社会发展的作用越来越具有决定意义。但是科学技术知识本 身并不是生产力,只有人们掌握了科学技术知识,才能将它转化 为现实的生产力。
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